来源 | 万博维思可视化
人人都在谈数字化。到底什么是数字化?
数字化转型是指利用新一代信息技术,构建数据采集、传输、存储、处理和反馈的闭环,打通不同层级与不同行业间的数据壁垒,提高行业整体的运行效率,构建全新的数字经济体系。
这是国务院发展研究中心对数字化的定义。
“我们能不能通过数据,指导我们的生产,指导我们的经营,指导我们的决策。这个过程,就是“数字化”的过程。”这是网上爆火的文章《这,就是数字化》对数字化的解读。
无论是权威的国务院发展研究中心,还是饱受大众认可的爆文,对数字化的理解都提到了“数据”。
什么是数据?《中华人民共和国数据安全法》对数据进行了定义:数据是任何以电子或者其他方式对信息的记录。
数字时代,万物皆可数据。如何释放数据价值,从数据资源中提炼出数据资产呢?
数据可视化是毋庸置疑的好办法。连遁入空门、六根清净的灵隐寺和尚们都在用。
01 数据可视化的前世今生
可能在大家的认知里,数据可视化这个概念就像ChatGPT一样突然出现,炫酷夺目的大屏如雨后春笋般在政府、企业甚至是寺庙中大量涌现。
其实,它不是无源之水、无根之木,它也有很悠久的历史。
17世纪前,早期地图与图表出现,数据可视化开始萌芽。
17世纪,笛卡尔将解析几何和坐标系应用到数据分析领域,早期概率论(Pierre de Fermat与Pierre Laplace)和人口统计学的出现,数据可视化的大门开启。
到了18世纪,苏格兰工程师和政治经济学家William Playfair(威廉·普莱费尔)发明了第一张条形图、第一张饼图、第一张线形图,新的图形形式出现。
19世纪,英国地质学家william Smith绘制了第一幅地质图,首次将量化信息表现在地图上,数据可视化进入黄金时期。
20世纪上半叶,数据可视化成果开始被运用于天文学、物理学、生物学等领域。
20世纪下半叶,可谓数据可视化发展的繁荣期,1967年,法国制图师Jacques Bertin发表了他里程碑式的著作Semiologie Graphique,根据数据的联系和特征组织图形的视觉元素,奠定了数据可视化的理论基石;同时计算机的普及使数据缩减图、树形图等复杂的可视化形式出现。
20世纪八十年代中期,人们开始尝试用动态统计图取代静态图,试图实现动态、可交互的数据可视化。
21世纪,以交互式的可视化界面为基础的可视分析学应运而生。这时的可视分析载体还是图、表和计算机。随着大数据时代的到来,渐渐出现了以数字孪生、大数据等技术为基础的可视化分析新工具——数据可视化大屏。
02 数据可视化三大分支
数据可视化有科学可视化、信息可视化和可视分析学三大分支,可视分析学伴随科学可视化和信息可视化产生。
科学可视化主要面向建筑学、物理学、气象学、医学等学科,是一门多学科性的方法学,致力于利用计算机图形学将文字信息转换为客观的视觉图像,旨在深入洞察科学,发现科学数据的模式、特点、关系及异常情况,还可检验假说并对科学数据作出全面的解释。科学可视化侧重于给定的空间表征。
信息可视化起源于人机交互、计算机科学、心理学等领域的研究,可应用于数字图书馆、科学研究、金融数据分析、制造生产控制等领域,致力于以散点图、树状图等直观方式表达抽象信息,侧重于选取空间的表征。
可视分析学是一门以可视交互为基础的分析推理科学,主要运用统计学、图形学、数据挖掘、人机交互等相关技术,能帮助用户进行复杂的推理、分析和决策。
03 数据可视化的应用场景
一、一站式运营决策平台
数据可视化平台集成企业内部的各个业务系统以及外部数据,提供多维度数据视图,可进行交互式探索,实现生产运营数据一站可察、业务一站运营、管理一站决策,提高运营决策效率和市场竞争力。
二、生产指挥中心
通过接入生产监控、设备管理、能耗监测等数据,管理者可以站在大屏前全面掌握生产状况,及时发现生产活动中的风险和不稳定因素,运用这个“智慧大脑”实现实时监控,幕后指挥。
三、工作汇报
数字时代,日新月异。职场人要想适应时代的变化就得日日自新。数据可视化平台摒弃了传统的图文展示汇报模式,以直观清晰的图表和数据说话,让工作汇报更高效、更出彩。
四、品牌宣传
数据可视化平台可与数字孪生技术、3D仿真技术相结合,将企业想展示的物理空间和实体投射到虚拟空间,并以大屏形式呈现出来,让参观者沉浸在数字孪生世界中。参观者在感叹科技魅力的同时,也在感叹企业的实力,稳重、灵动、智慧、与时代同频共振的企业形象跃然心中。
04 数据可视化行业应用
一、智慧工厂
工厂是国民消费的主角,我们的一衣一食都离不开工厂。但是人力成本高、设备数据分散、仓库物流多、设备难管理等问题一直困扰着传统工厂。于是,传统工厂随着时代潮流向智慧工厂转变。利用物联网技术将设备高效互联,通过数据可视化的方式将人员、设备、物料、能源、产品等数据展示出来,实时监测生产动态和资源效率,打通工厂、车间、产线、设备之间的数据孤岛,保障生产安全,为工厂管理者提高决策效率、提升管理水平提供数据依据,助力工厂迈向智能化。
二、智慧校园
教育是国之大计,而校园作为教育的空间载体,承载了海量的教育数据。数据可视化可以结合数字孪生技术,还原校园全貌,监测学生学习情况、教育资源利用率、设施运行状态等数据,帮助校长、教师以及校园内其他管理者构建校园运营蓝图,助力改善传统校园存在的学生水平参差不齐、教育资源配置不均、各管理系统数据不互通等问题,实现优质教育资源共享,提升学生综合素质,促进教育智慧化。
三、智慧城市
城市是人民的城市,惠民、利民一直是所有城市管理者共同的心声。为打造宜居、韧性的智慧城市,许多城市管理者引入智慧大脑——数据可视化城市运营管理大屏,构建城市运营网络,由单一的物理时空向多维时空转变,通过数据联动和数据映射,实现城市规划数据参考、城市运行情况实时监控、城市管理决策支持、人民群众互动参与,形成有机的智慧城市生命体。
万物皆数据,行行有数据。数据可视化可运用在智慧物流、智慧矿山、智慧能源、智慧金融等三百六十行,赋能各行各业数字化转型,智慧化发展。
结 语
有的朋友可能会问,有了一张炫酷的可视化大屏,我们就实现数字化了吗?
不是。数据可视化只是数字化的起点,不是终点。通过可视化的数据,打通数据之间的壁垒,指导生产、经营、决策,并进行自上而下的变革,这才是“数字化”。
数字化转型路漫漫,可向数据可视化求索。求索之余还需实现发展理念、组织方式、业务模式、经营手段等全方位的转型。
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